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Urge informes acerca de la reconstrucción de escuelas

11 oct 2022
2 min de lectura

La Secretaria de Educación, Ciencia, Tecnología, e Innovación de la CDMX, Rosaura Ruiz Gutiérrez, debe de remitir al Congreso local un informe en el que señale los motivos por los cuales se viola el derecho a la educación de la niñez, así como un informe pormenorizado de la situación que guarda la reconstrucción de las escuelas que sufrieron daños a consecuencia del sismo del 19S en el año 2017.

El legislador del PAN, en el Congreso de la Ciudad de México, Ricardo Rubio, , presentó un punto de acuerdo mediante la cual se exhorta dar información lo más pronto posible de los colegios.

El legislador blanquiazul, señaló que el sismo del 19 de septiembre de 2017, cambió la historia de la CDMX, con un sismo de 7.1 grados que lamentablemente dejó a 369 personas muertas y decenas de edificios dañados.

Fue en esa fecha que muchas escuelas de la capital quedaron dañadas y algunas inhabilitadas, motivo por el cual el Gobierno se comprometió a llevar a cabo su reconstrucción y habilitación para que las niñas y niños retomaran su educación.

El Vicecoordinador del GGPAN, expuso que de esta tragedia han transcurrido ya 5 años, y por lo que refiere a las escuelas, de acuerdo con el censo que realizaron la Secretaría de Educación Pública (SEP), y la Secretaría de Desarrollo Territorial y Urbano (SEDATU), tras los sismos de 2017 y 2018, un total de 19,194 planteles de 11 entidades federativas resultaron afectados.

“Para junio del 2021, la reconstrucción de las escuelas registró un avance de 80%, de acuerdo con el Tercer Informe de Gobierno, sin embargo, de las acciones de recostrucción de escuelas planteadas para 2022, apenas se han concluido 46.5%; 49.5% continúa en proceso y 4% no ha iniciado todavía. Para el 2022 se programaron 74 escuelas, pero hasta la fecha hay 40 pendientes” - apuntó el legislador panista-.

Rubio señaló que es de suma importancia conocer el número exacto de escuelas dañadas, las rehabilitadas, las que faltan por reparar y la fecha precisa en la que se contará con la totalidad de escuelas restauradas.

 
 
 

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