Regular celulares en las aulas es poner aprendizaje y bienestar niñez primero

Ante el acuerdo alcanzado por autoridades educativas del país para avanzar en la regulación del uso de teléfonos celulares en las aulas, la Diputada local Laura Álvarez Soto señaló que México está dando un paso importante para proteger el aprendizaje, la convivencia y el bienestar de niñas, niños y adolescentes.

“Durante mucho tiempo advertimos que el celular dejó de ser únicamente una herramienta de comunicación y se convirtió también en una fuente permanente de distracción dentro del salón de clases. Hoy este problema ya forma parte de la agenda educativa nacional”, señaló.

Álvarez Soto ha impulsado desde el Congreso de la Ciudad de México iniciativas para establecer reglas sobre el uso de celulares en escuelas primarias y secundarias y, recientemente, presentó una nueva propuesta para garantizar salones de clase libres de celulares, privilegiando el interés superior de la niñez.

La legisladora destacó que la propia consulta realizada por la Secretaría de Educación Pública a docentes del país mostró un amplio respaldo a la existencia de reglas para el uso de estos dispositivos en las escuelas.

“Esto no se trata de quitarles la tecnología a nuestros hijos. Se trata de enseñarles que existe un momento para utilizarla y otro para aprender, conversar, jugar y convivir. La tecnología debe estar al servicio de la educación, no la educación al servicio de una pantalla”, sostuvo.

Álvarez Soto consideró que el siguiente paso deberá ser construir reglas sencillas y aplicables para las comunidades escolares, contemplando excepciones por razones pedagógicas, médicas o de emergencia y evitando trasladar toda la responsabilidad a maestras, maestros y directivos.

Asimismo, llamó a acompañar la regulación con orientación para madres y padres de familia y con políticas de educación digital que permitan prevenir riesgos asociados al uso inadecuado de dispositivos y redes sociales.

“Regular el celular dentro del salón es apenas el principio. El verdadero desafío es recuperar la atención, la convivencia y el aprendizaje de nuestras niñas y niños.”

Finalmente, la diputada reiteró que continuará impulsando desde el Congreso capitalino medidas para construir entornos escolares seguros y adecuados para el desarrollo de la niñez.