Niña Melodi Magali Hernández alza la voz en tribuna del SR. a República quien no es escuchado

LOBO NEGRO. …………………………

Desde la tribuna del Pleno del Senado de la República, la niña Melodi Magali Hernández Corona, hablante de la lengua indígena otomí, señaló que, como representante de una generación que sueña con un futuro “más justo y más digno”, es su responsabilidad alzar la voz por quienes aún no son escuchados.

La estudiante de sexto grado de primaria de la Escuela Indígena Ignacio Zaragoza, ubicada en la Comunidad de Santa Mónica, de Tenango Doria, Hidalgo, afirmó que su sueño es que nadie sea discriminado por ser mujer indígena o por no tener los recursos, ya que todas y todos tenemos los mismos derechos y oportunidades.

Acompañada de senadoras, en la tribuna del Senado, sostuvo que las niñas y niños de Hidalgo creen que la educación es el motor de la transformación, de la igualdad como principio de convivencia y de la participación como camino de la democracia.

De ahí que confía en que su participación en el Senado sea el inicio de un diálogo permanente entre las niñas, niños y adolescentes con las senadoras y senadores, a fin de que juntos construyan el país que todos merecemos.

Añadió que el Senado debe trabajar en garantizar la inclusión, la equidad y la justicia social, así como en preservar la identidad y fortalecer la democracia intercultural, pues en algunos estados de la República, como Hidalgo, hay una fuerte presencia de comunidades originarias.

Melodi Magali dijo que el Senado es un espacio para garantizar derechos lingüísticos, de identidad y de participación política de los pueblos originarios, pues se han aprobado leyes que reconocen públicamente la riqueza cultural y que permiten a los pueblos indígenas ser representados en los espacios de toma de decisiones, sin discriminación y fortaleciendo la identidad de un Estado pluricultural.

Asentó que cuando sea grande será abogada para defender a la gente de su pueblo, ayudar a quienes más lo necesitan y levantar la voz por las personas que no pueden hacerlo; “quiero que sea considerada en una de sus leyes la participación de las niñas y niños que desean ser escuchados”, expresó la menor.