Mayor presupuesto para SEP cuando en resultados “el gobierno no da el ancho” y somos vergüenza mundial en educación

LOBO NEGRO. ……………………….

Lejos de reconocer que México ha demostrado retroceso en el ámbito educativo, los altos funcionarios, de la Secretaría de Educación Pública SEP, en lugar de investigar cuáles son las causas que provocan la preparación educativa, defienden su ineficiencia.

México se encuentra en una situación crítica en el ámbito educativo, con resultados de la prueba PISA 2025 que reflejan un rezago significativo en comparación con otros países de la OCDE.

Los estudiantes mexicanos obtuvieron 388 puntos en matemáticas, 408 en lectura y 414 en ciencias, lo que representa una brecha de aprendizaje de entre 2.5 y 3.7 años.

Solo el 30% de los estudiantes alcanzó el umbral básico en matemáticas, y prácticamente ningún alumno logró posicionarse en los niveles de excelencia. Además, el 41.8% quedó clasificado con bajo rendimiento en las tres áreas.

La UNESCO ha calificado a México como "sin progreso" en educación, lo que indica que no se están logrando los avances necesarios para garantizar una educación de calidad e inclusiva.

El diputado federal y vocero del GPPAN, Federico Döring, afirmó que Acción Nacional sí ésta a favor de la educación pública y busca fortalecer los esquemas de aprendizaje, infraestructura, modelos de enseñanza y acciones pedagógicas, pero el dinero en manos de Mario Delagdo no es confiable ni es garantía de resultados.

De acuerdo al Presupuesto 2027, entre las dependencias con incrementos considerables esta la SEP, que podría pasar de 523 mil 858 millones que tiene este año, a cerca de 576 mil 632 millones, es decir, un aumento del 10 por ciento.

En contraste, PISA exhibe el rezago educativo que México no puede seguir ignorando. La educación no mejora con discursos: se necesita evaluar, apoyar a los maestros e invertir en nuestras escuelas.

Los resultados de la prueba PISA deben encender las alertas sobre el futuro de la educación en México, advirtió.

Lamentó que el secretario Mario Delgado junto con la presidenta Claudia Sheinbaum hayan minimizado esta mala calificación de México en matemáticas en PISA y se les haya atribuido a factores como el uso de la tecnología o bien, que se tienen “limitantes” cuando la única limitación es que al Estado no le conviene tener a ciudadanos mejor preparados.

La diputada local del PAN y presidenta de la Comisión de Atención al Desarrollo de la Niñez, Laura Álvarez Soto, enfatizó sobre el fracaso educativo de hoy, ya será el gran problema de México mañana. No podemos acostumbrarnos a que nuestros niños aprendan menos y enfrenten su futuro con menos herramientas.”

La legisladora cuestionó la política educativa de los gobiernos de Morena y señaló que México necesita recuperar una cultura de evaluación que permita identificar rezagos y corregirlos.

“Lo que no se evalúa no se puede mejorar. Evaluar no es castigar a nuestros maestros; es saber qué necesitan para enseñar mejor, capacitarlos, acompañarlos y darles las herramientas necesarias.”

Álvarez también criticó la falta de mantenimiento e inversión en escuelas públicas.

“No podemos hablar de transformación educativa mientras hay escuelas con instalaciones deterioradas, problemas de agua, sanitarios, conectividad o falta de mantenimiento. La educación de calidad también comienza con escuelas dignas.”

La diputada panista advirtió que el costo de esta situación será mucho mayor en los próximos años.

“El rezago educativo de hoy será el rezago económico y social de México mañana. Una generación con deficiencias en lectura, matemáticas, ciencias y pensamiento crítico tendrá menos oportunidades para estudiar, trabajar y competir.”

Finalmente, Álvarez sostuvo que desde Acción Nacional se impulsará una política educativa basada en evaluación, capacitación docente, recuperación de aprendizajes e inversión en infraestructura escolar.

“Nuestros niños no pueden esperar otro sexenio. Primero su educación, primero sus oportunidades y primero su futuro.