llaman a promover el uso racional de celulares en menores de edad
El diputado Luis Chávez, presentó un punto de acuerdo para que autoridades del gobierno local lleven a cabo acciones para concientizar a la población sobre los riesgos del uso prolongado y acrítico de dispositivos electrónicos y plataformas digitales.
El Congreso de la Ciudad de México llamó a diversas autoridades del gobierno local a instrumentar las acciones necesarias para difundir la importancia de limitar el uso de dispositivos móviles en menores de edad y promover su uso de manera racional, vigilada y crítica.
El punto de acuerdo, promovido por el diputado Luis Alberto Chávez, exhorta a la Dirección General del DIF, al Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes, al Instituto Federal de Telecomunicaciones y a las Procuradurías de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes –todas de la capital- a implementar programas que abonen la toma de consciencia sobre las consecuencias del uso desmedido, pasivo y acrítico de los aparatos electrónicos y plataformas digitales.
En su propuesta, el legislador reconoció que celulares, tabletas, computadoras, televisores, videojuegos, redes sociales y sus contenidos son ineludibles como parte de nuestra vida cotidiana, sobre todo en relación con nuestras interacciones sociales; no obstante, señaló que su uso prolongado deviene efectos perjudiciales para la salud y capacidad cognitiva, con riesgos que se ven exponenciados en las y los más jóvenes.
“Investigaciones internacionales, como la del Instituto Nacional de Salud e Investigación Médica (INSERM) y la Universidad de París, han identificado alteraciones significativas en las funciones cognitivas, emocionales y sociales vinculadas al uso excesivo de dispositivos electrónicos. En particular, altera los patrones naturales de plasticidad cerebral, con una notable disminución en la capacidad de aprendizaje y adaptación del infante”, versó.
Además, reiteró que la Organización Mundial de la Salud (OMS) respalda recomendaciones para limitar su uso, sugiriendo un máximo de una hora diaria para niños entre dos y cinco años, y evitando completamente su uso en menores de dos años.
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