La mala y poca educación: impacto En sociedad y el desarrollo personal

EDMUNDO OLIVARES ALCALA. ………………………..

A las autoridades federales poco les interesa la mala y poca educación en México, y ésta tienen un impacto profundo en la sociedad y el desarrollo personal, sin que la SEP, busque la manera de dar solución al problema, sino todo lo contrario, darles más días de libertades.

La organización del tiempo y el ocio es crucial para garantizar que todos los estudiantes avancen de manera equitativa y con resultados balanceados, empero al titular de la SEP, Mario Delgado, poco le interesa

La motivación para estudiar y el equilibrio entre el estudio y el ocio son aspectos clave que deben ser considerados para mejorar el rendimiento académico y enriquecer la experiencia de vida en general, pero estas acciones no son importantes para el Gobierno Federal. Sino todo lo contrario.

Es del conocimiento público que las personas con bajo nivel educativo enfrentan desafíos significativos en su vida diaria, como la dificultad para encontrar empleo, la falta de acceso a servicios de salud y la limitación de sus oportunidades de desarrollo personal, con más días de vagancia los estudiantes estarán mejor preparados, verdad Mario Delgado.

Además, la falta de educación puede perpetuar ciclos de pobreza y exclusión, creando una brecha entre los que tienen y los que no tienen acceso a una educación de calidad.

La educación es un derecho humano fundamental que debe ser garantizado para todos, independientemente de su origen socioeconómico, género o ubicación geográfica.

“La Presidenta y jefa de Gobierno CDMX deben priorizar a las y los niños, así como familias y a las madres y no pretender tapar lo que es evidente, un gobierno incapaz de cumplir con infraestructura mínima para recibir visitantes para el mundial”.

Tras el anuncio de que este lunes se definirá otra vez el futuro del presente ciclo escolar, el PAN CDMX exigió a la presidenta Claudia Sheinbaum, que revierta en definitiva la decisión de acortarlo.

“La presidenta que se dice la más feminista en la historia de México, no solamente le da la espalda a las mujeres, sino que impacta negativamente en aquellas con menores recursos”.

Luisa Gutiérrez recordó que la mayor carga del cuidado, lo llevan las mujeres y por eso, dejar a las y los niños sin un mes de clases las afectará primordialmente a ellas.

“Esto desde luego impactará económicamente a las familias ante la falta de una red de apoyo”.

Luisa Gutiérrez criticó que recortar el calendario sin completar el plan de estudios, solamente está condenando a más niños y jóvenes al rezago educativo. “Así que le exigimos que mantenga el calendario tal cual se publicó, que deje de lado la improvisación”.

Recordó que las obras para el Mundial no van a estar a tiempo por la incompetencia de la.4T. El pretexto del mundial no puede pasarle factura a las y los niños.

Por su parte, la diputada local del PAN, Laura Álvarez Soto, criticó que el Gobierno y Morena no tengan ni la más mínima sensibilidad para ayudar a las mujeres que trabajar o son madres solas.

“La 4T debe buscar nuevas opciones de calendario escolar, que no afecten a las mujeres; haya consenso y no se impongan decisiones, que las asociaciones de padre de familia opinen este lunes en la reunión de SEP con autoridades educativas estatales”.

Priscila Vera, Coordinadora Nacional de Medio Ambiente del CEN PAN, abundó en lo “chafa” del argumento del calor para alterar el ciclo escolar, ya que el Gobierno nunca ha estado preparado para atender la demanda educativa.

“La presidenta de México es científica y parece que se acaba de enterar del incremento de la temperatura por el cambio clima.