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Instaurar el violentó metro escolar para medir el riesgo de bullyng

2 may 2023
2 min de lectura

La Secretaría de Educación capitalina debe implementar un "Violentómetro Escolar" para medir con indicadores, el riesgo en materia de acoso escolar, mediante una escala mesurable que permita emprender las acciones adecuadas por parte de las autoridades escolares para garantizar la seguridad y convivencia pacífica en los centros educativos. El diputado del PRI Jhonatan Colmenares Rentería propuso lo anterior, ante el pleno del Congreso local una Iniciativa de reformas a la Ley de Educación de la Ciudad de México, en la que propone además que las autoridades educativas tienen que velar para que en el interior de las escuelas no se distribuyan o consuman drogas psicotrópicas o enervantes, así como la portación de armas de fuego y/u objetos punzocortantes. En todo caso, mencionó el diputado, las autoridades educativas deberán acudir a las autoridades correspondientes a denunciar cualquier hecho de portación de armas u objetos punzo cortantes, a efecto de que sea seguido el procedimiento legal correspondiente. En su argumentación, Colmenares Rentería citó que el acoso escolar se ha incrementado en 347 por ciento en el periodo enero-febrero de 2023, en comparación con el mismo lapso de 2022 a nivel nacional, de acuerdo con reportes del Consejo Ciudadano para la Seguridad y Justicia de la Ciudad de México. Recordó que el acoso escolar o bullying impide a niños, niñas y adolescentes que sufren estos maltratos, ejercer sus derechos fundamentales y gozar de experiencias enriquecedoras de educación, interacción social, desarrollo y libre expresión de la personalidad, participación y a sentirse a salvo en la escuela como lugar desde donde es posible construir sociedades más justas y pacíficas. Por lo anterior, consideró urgente que el Estado tome las medidas necesarias para erradicar el acoso escolar o bullying, y así garantice a las niñas, niños y adolescentes estén protegidos contra toda forma de violencia, discriminación o castigo por casusa de su condición, las actividades, las opiniones expresadas, las creencias de su entorno familiar, y en general su identidad

 
 
 

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