Improvisación y ocurrencias del gobierno federal en la educación

La Diputada Claudia Montes de Oca, integrante del Grupo Parlamentario del Partido Acción Nacional (GPPAN), presentó ante el Congreso de la Ciudad de México una un Punto de Acuerdo para garantizar la estabilidad del calendario escolar 2025-2026 y denunciar la improvisación con la que el Gobierno Federal ha conducido la política educativa del país.

Durante su intervención en tribuna, la legisladora señaló que la Secretaría de Educación Pública (SEP) generó incertidumbre al anunciar el pasado 7 de mayo un posible recorte del ciclo escolar al 5 de junio, bajo el argumento de la logística del Mundial de Futbol 2026 y las altas temperaturas en algunas zonas del país.

Aunque la dependencia rectificó la medida el 11 de mayo tras las críticas y la inconformidad social, Montes de Oca sostuvo que el problema de fondo persiste: una política educativa basada en decisiones improvisadas y alejada de las necesidades reales de las familias mexicanas.

“Cuando desde el escritorio se juega con el calendario escolar, se altera la organización de miles de familias y se demuestra que la educación no es una prioridad para este gobierno”, afirmó la diputada.

Asimismo, destacó que el propio secretario de Educación, Mario Delgado Carrillo, reconoció que en la decisión inicial “faltaron las voces de los padres y madres de familia”, lo que, dijo, evidencia la falta de sustento técnico y sensibilidad por parte de la autoridad educativa.

La legisladora panista calificó como “equivocada y peligrosa” cualquier intención de reducir días efectivos de clase, particularmente en un contexto en el que México enfrenta una grave crisis de aprendizaje. Recordó que nueve de cada diez estudiantes de secundaria presentan deficiencias importantes en matemáticas y pensamiento científico; que apenas el 13.3 por ciento de los alumnos de primaria alcanza aprendizajes desarrollados en lenguaje; y que casi un millón de estudiantes abandonaron las aulas durante el último ciclo escolar.

Ante este panorama, el punto de acuerdo impulsado por Montes de Oca plantea tres acciones centrales: exhortar a la SEP y a las autoridades educativas estatales a ratificar formalmente que el calendario escolar 2025-2026 no sufrirá modificaciones por eventos deportivos o recreativos; garantizar que cualquier ajuste regional derivado de temperaturas extremas se sustente en criterios técnicos transparentes y contemple mecanismos obligatorios de recuperación de aprendizajes; y exhortar al Congreso de la Unión a reformar la Ley General de Educación para reconocer la estabilidad del calendario escolar como un derecho, incorporando además mecanismos de consulta obligatoria con madres, padres de familia y especialistas.

“Defender las horas de clase es defender el futuro de México. La educación no es negociable, no se improvisa y no puede convertirse en un distractor político”, concluyó la diputada Claudia Montes de Oca del Olmo.

Sin embargo, Morena y sus aliados en el congreso local, votaron en contra del punto de acuerdo, por lo que se turnó a comisión, dándole la espalda a la construcción de una política educativa seria, responsable y orientada a la excelencia académica.