Dotar con internet suficiente a Conalep San Francisco Culhuacán

El diputado del PRI Jhonatan Colmenares Rentería pidió a las autoridades educativas federales y locales, dar el mantenimiento a la infraestructura y proporcionar las herramientas tecnológicas necesarias, incluido un internet funcional y eficiente, al plantel del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) ubicado en la colonia San Francisco Culhuacán, de la alcaldía Coyoacán.

En un Punto de Acuerdo presentado al Pleno del Congreso de la Ciudad de México, el legislador explicó que al regreso de clases luego de la pandemia, el citado plantel del Conalep registra un servicio de internet de mala calidad, y con una reducción del casi 50% en su capacidad, lo que impide que llegue a todas las aulas de dicha institución educativa.

Añadió que la escuela atiende de manera presencial a 853 alumnos, de los dos mil 557 que están inscritos, debido a que se han llevado a cabo subdivisiones de cada grupo en tres bloques, lo cual implica una atención limitada.

Citó que las y los alumnos de dicho CONALEP regresaron a clases presenciales el pasado 15 de marzo, pero no han podido impartir las clases a todos los grupos, de tal manera que toman clases una semana sí y dos semanas no, ocasionando un detrimento educativo.

Por ello, agregó, el plantel necesita un servicio más completo de internet que les permita utilizar todas las aulas que están disponibles y poder abarcar a más estudiantes, es decir con miras a servir eficientemente los alumnos, padres de familia, tutores, trabajadores administrativos y docentes.

Por ello, el Punto de Acuerdo propone que el Congreso de la Ciudad de México exhorte a la Secretaría de Educación Pública federal y a la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México para que, en el ámbito de sus atribuciones, coordinen esfuerzos para dar el mantenimiento a la infraestructura y proporcionar las herramientas tecnológicas necesarias al citado plantel.

El Punto de Acuerdo fue turnado para su análisis y posterior dictaminación a la Comisión de Ciencia, Tecnología e Innovación.