Clase Masiva de Historia sobre los 4 procesos cerca de 20 mil estudiantes

La Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti) llevó a cabo la Primera Clase Masiva de Historia de México, en la que participaron de manera presencial y virtual, casi 20 mil niñas, niños y adolescentes de secundaria de 21 entidades federativas, quienes reflexionaron sobre las cuatro etapas de transformación histórica que han contribuido a la construcción del país y al fortalecimiento de valores como la soberanía, la igualdad, justicia social y el acceso a los derechos.

En el marco de la Estrategia Nacional de Divulgación Científica y Humanística, la Secihti, en coordinación con el Gobierno del Estado de Morelos, realizó esta jornada desde el Centro Cultural Teopanzolco, en Cuernavaca, Morelos. El evento fue encabezado por la secretaria Rosaura Ruiz Gutiérrez y la gobernadora de Morelos, Margarita González Saravia.

En la inauguración, Rosaura Ruiz destacó que las Clases Masivas impulsadas por la Secihti buscan que niñas, niños y adolescentes disfruten aprender y encuentren en la educación una experiencia cercana y dinámica. Señaló que estas actividades responden al objetivo impulsado por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo de fortalecer el interés por el conocimiento desde edades tempranas, así como de motivar a las y los estudiantes a continuar su formación académica.

“Lo más importante para el país son las niñas, niños y jóvenes. Me emociona mucho porque empecé mi vida académica dando clases en secundaria y por eso defiendo la educación, la ciencia e impulsamos este tipo de iniciativas, esperando que muchas y muchos de ustedes continúen estudiando una licenciatura, porque México requiere gente preparada para seguir avanzando”, señaló la secretaria Ruiz Gutiérrez.

“Venimos de parte de la Presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, quien nos pidió impulsar estas clases masivas para que niñas, niños y jóvenes disfruten aprender y continúen construyendo un proyecto de vida a través de la educación”, agregó.

Ruiz Gutiérrez puntualizó que la idea es que las y los estudiantes conozcan que los procesos de transformación del país continúan, y uno de ellos es la llegada de la primera mujer a la Presidencia de México: la doctora Claudia Sheinbaum Pardo. Esto es reflejo de décadas de luchas sociales y avances en favor de la igualdad, la participación y el reconocimiento de los derechos de las mujeres en la vida pública nacional.

La Clase Masiva de Historia se enlazó simultáneamente con participantes de 21 estados mediante plataformas digitales. La titular de la Secihti saludó a las y los estudiantes de entidades como Durango, Guanajuato, Oaxaca, San Luis Potosí y Tamaulipas, a quienes reiteró que “ustedes, junto con sus profesoras y profesores, contribuirán a impulsar un gran cambio en México”.

Por su parte, la gobernadora González Saravia aseveró que, con esta iniciativa, las y los jóvenes tienen “la oportunidad de conocer la historia de México de

una forma muy especial. Ojalá que, en este aprendizaje, tengamos más conciencia de la importancia de entender nuestro pasado, porque México es un gran país, el mejor del mundo”.

Aprovechó la ocasión para expresar su satisfacción porque la entidad fuera sede de esta iniciativa impulsada por la Secihti. Recordó que Morelos ocupa un lugar fundamental en la historia nacional, particularmente por su papel durante la Revolución Mexicana y el legado de Emiliano Zapata, y subrayó que las distintas etapas de transformación del país han buscado ampliar derechos y mejorar las condiciones de vida de la población.

Con una entusiasta participación de las y los estudiantes, la clase consistió en una representación escénica a cargo de La Covacha Teatro, que recorrió las cuatro etapas de transformación del país: la Independencia, que consolidó a México como nación; la Reforma Liberal, que estableció la separación entre la Iglesia y el Estado; la Revolución Mexicana, que impulsó el reparto agrario y la no reelección; y la Cuarta Transformación, que parte de las luchas por la democracia y los movimientos estudiantiles, como el del 68 y 87, que defendieron la educación pública y gratuita.

La Historia se suma a la Clase Masiva de Matemáticas y forma parte de una estrategia nacional que contempla futuras jornadas en disciplinas como robótica, inteligencia artificial, español, ajedrez, ciencia y tecnología, con el objetivo de fortalecer las vocaciones en ciencia, tecnología, ingeniería, humanidades y matemáticas en niñas, niños y adolescentes.

La actividad contó con la colaboración de instituciones como el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Morelos (Ccytem) y la Red Nacional de Consejos y Organismos Estatales de Ciencia y Tecnología (Rednacecyt).

En las actividades, también participaron por la Secihti, la subsecretaria de Ciencia y Humanidades, Violeta Vázquez-Rojas Maldonado, y Ofelia Angulo Guerrero, de la Oficina de la Secretaria. Por el gobierno del Estado de Morelos, la secretaria de Educación Karla Aline Herrera Alonso; y el titular del Ccytem, Jaime Eugenio Arau Roffiel.