Asignará UACM hasta el 17 por ciento para oferta académica a egresados Conalep

La Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM), y el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), firmaron un convenio general de colaboración con el propósito de fortalecer la vinculación entre la educación media superior y la educación superior, así como ampliar las oportunidades de formación académica y profesional para las juventudes.
El acuerdo establece mecanismos de colaboración para desarrollar proyectos de investigación, publicaciones, asesorías técnicas y académicas, intercambio de información y formación de recursos humanos. Asimismo, contempla la posibilidad de utilizar las instalaciones de ambas instituciones para actividades académicas, deportivas y culturales mediante acuerdos específicos.
Uno de los aspectos más relevantes del convenio es la incorporación de una cláusula de ‘tránsito académico’, mediante la cual la UACM asignaría hasta un máximo equivalente al 17% de su oferta educativa de nuevo ingreso para el registro de personas aspirantes provenientes del CONALEP. Este porcentaje será único y global para todo el sistema.
Con esta disposición se busca establecer una ruta de continuidad educativa para las y los egresados del CONALEP, que facilite su acercamiento a los distintos programas de licenciatura que ofrece la UACM, de acuerdo con los procedimientos institucionales establecidos.
Durante la ceremonia, realizada en el Centro Vlady de la UACM, el rector Juan Carlos Aguilar Franco comentó que esta casa de estudios nació para abrir sus puertas a quienes, por distintas razones, habían visto limitada la posibilidad de cursar estudios universitarios. “Ese compromiso sigue vivo en nuestro lema Nada humano me es ajeno y cobra sentido en la manera en que residimos y acompañamos a quienes llegan a nuestras obras”.
“El Conalep aporta su experiencia en la formación profesional técnica y la UACM aporta a la universidad pública y autónoma que trabaja para hacer efectivo el derecho a la educación y juntos podemos acompañar a las y los jóvenes en un momento decisivo de su formación. Para muchas familias, la posibilidad de que alguien llegue por primera vez a la universidad se conversa durante años alrededor de la mesa”, abundó.
Desde la educación pública –añadió– nos toca acercarnos a esas familias y hacer que el camino de la universidad sea más claro. Queremos que en esas conversaciones, estudiar en la universidad se sienta como una oportunidad cercana al alcance de sus hijas o hijos.
Por su parte, la maestra Silvia Alejandra Guzmán Saldaña, Secretaria Académica del CONALEP, explicó que el convenio es resultado de varios meses de trabajo interinstitucional y constituye un instrumento con acciones y compromisos concretos para fortalecer las trayectorias educativas.
Destacó que la colaboración permitirá que el talento técnico –formado en los 27 planteles del CONALEP en la Ciudad de México, así como de otros colegios estatales– encuentre una ruta de acceso a los programas educativos de la UACM.
Asimismo, señaló que el acuerdo contempla oportunidades para realizar servicio social y prácticas profesionales, además del desarrollo de actividades académicas y de investigación.
En su intervención, Juan José González, director general de Programas Prioritarios de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), reconoció la importancia de articular la formación técnica con el conocimiento científico, humanístico y universitario. Señaló que este convenio contribuye a superar la separación tradicional entre el saber práctico y la formación teórica, al reconocer que ambos conocimientos son complementarios y necesarios para impulsar la innovación y el desarrollo del país.
El funcionario destacó que las capacidades adquiridas en la educación técnica constituyen una base para continuar aprendiendo, investigar, desarrollar tecnologías propias y contribuir a la solución de los problemas de las comunidades.
Por su parte, el maestro Rodrigo Alejandro Rojas Navarrete, Director General del CONALEP, afirmó que la educación técnica no representa el final de una trayectoria formativa, sino el comienzo de múltiples posibilidades de desarrollo, entre ellas la incorporación al mundo laboral, el emprendimiento y la continuación de estudios universitarios.
Subrayó que esta alianza con la UACM comparte una visión de la educación pública como instrumento de transformación social y permitirá que las y los egresados del Colegio cuenten con mecanismos para acercarse a la oferta académica universitaria.
Finalmente, convocó a las autoridades de los planteles a difundir ampliamente los alcances del convenio entre estudiantes y docentes, particularmente entre quienes están próximos a concluir sus estudios, para garantizar que conozcan las nuevas oportunidades de continuidad académica.

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