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Agilizar investigación micro sismos Á. Obregón y magdalena contreras

3 mar 2024
2 min de lectura



Las autoridades del gobierno capitalino deben agilizar las investigaciones sobre el incremento de microsismos en las alcaldías Magdalena Contreras y Álvaro Obregón, con el fin de que los habitantes de estas demarcaciones tengan certeza sobre su situación y estén mejor preparados ante una eventual continuación de este tipo de fenómenos naturales.

El coordinador del Grupo Parlamentario del PRI en el Congreso de la Ciudad de México, Ernesto Alarcón Jiménez, señaló que, si bien un primer informe de especialistas de la UNAM ubicó una falla en la zona, también subrayó que algunos investigadores han sugerido analizar la posible relación de la sobre explotación de los mantos acuíferos con los movimientos telúricos.

En su exposición, el legislador dijo que si bien estos microsismos ocurren en todas las alcaldías, desde inicio del año pasado se han registrado en mayor número con epicentros en Álvaro Obregón y Magdalena Contreras, situación que ya preocupó a los habitantes de esas demarcaciones, quienes han declarado de manera pública su exigencia para que se les informe sobre las causas que originan estos movimientos telúricos.

Insistió en que se necesitan estudios amplios que tomen en cuenta la situación geológica de la zona, la sobre explotación de agua e inclusive la presencia de pozos que contienen agua a 35 grados centígrados, lo que evidencia que está ascendiendo líquido caliente.

La Iniciativa fue turnada a la Comisión de Gestión Integral de Riesgos y Protección Civil, para su análisis y dictamen.

IMPULSAR LA CRIANZA AFECTIVA. Por otra parte, el diputado Alarcón Jiménez propuso al Congreso de la Ciudad de México adicionar la fracción XIX al artículo 4 de Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes en la capital, en materia de crianza positiva.

En su propuesta, propone establecer en la ley la obligación de impulsar la crianza afectiva, concepto que se define como el conjunto de prácticas de cuidado, protección, formación y guía que ayudan al desarrollo, bienestar y crecimiento saludable y armonioso de las niñas, niños y adolescentes

Para ello, se toma en cuenta la evolución de las facultades de los infantes, la edad en la que se encuentran, las características y cualidades de cada niña, niño y adolescente, sus intereses, motivaciones y aspiraciones, así como las decisiones conscientes de no recurrir a castigos físicos ni a tratos humillantes y el respeto a los derechos de las niñas, niños y adolescentes.

 

 
 
 

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