Iniciativas en educación, y salud emocional e infancia

Las y los diputados de los grupos parlamentarios del PRD, PVEM, PAN y MORENA presentaron diversas iniciativas sobre la Ley de Educación, modificaciones a la Ley Orgánica del Congreso, también para crear la Ley de Educación Emocional.

Incluso, las propuestas presentadas plantean establecer en la ley el derecho a recibir anteojos graduados para niñas y niños en las escuelas básicas del sistema escolarizado.

La iniciativa para modificar la Ley de Educación local es impulsada por el diputado Rigoberto Salgado, a través de la cual se busca armonizar esta norma local con la federal, para que el proceso de enseñanza-aprendizaje fortalezca el respeto de los derechos humanos e igualdad sustantiva así como el entendimiento, tolerancia y solidaridad a través de la cultura de la paz.

En tanto, la legisladora del grupo parlamentario del PRD, Gabriela Quiroga Anguiano, propuso la creación de la Ley de Educación Emocional para la Ciudad de México, pues la violencia genera poblaciones muy afectadas.

Durante la sesión realizada el día de hoy, la parlamentaria Alessandra Rojo de la Vega propuso que por ley se otorguen lentes graduados a los niños y niñas de escuelas básicas una vez al año. “De acuerdo con datos de la SEP 25% del fracaso escolar es debido a problemas visuales como son miopía, astigmatismo, problemas en la córnea, inflamación intraocular, estrabismo y cataratas”; agregó que en la ciudad uno de cada cuatro niños y niñas presentan debilidad visual.

Otra iniciativa propuesta ante el pleno fue la del diputado Efraín Morales Sánchez, la cual tiene el propósito de modificar la Ley Orgánica y el Reglamento ambos de este Congreso. El objetivo es articular ambos preceptos, ya que existe un desfasamiento entre ambos.

El legislador subrayó que esto beneficiaría y daría certeza jurídica a los trabajos del Poder Legislativo. Esta iniciativa fue turnada a la Comisión de Normatividad, Estudios y Prácticas Parlamentarias.