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¿DESAPARICIÓN DEL IEEPO? Y DE LA NUEVA CREACIÓN DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE OAXACA

29 jul 2015
2 min de lectura

Celebran la decisión del Gobernador de Oaxaca Gabino Cué y apoyada por el Gobierno Federal en un acto republicano a través del Secretario de Educación Pública Emilio Chuayffet, quienes asumieron la atinada medida de reencontrar el camino para transformar la administración de la educación pública, y ubicarla en el responsable ejercicio público que esto conlleva.

Cabe mencionar que el IEEPO no desaparece mantiene sus siglas y significado, el decreto reformatorio publicado por el gobierno del estado de Oaxaca el 20 de julio, señala la reestructuración y transformación jurídica del organismo.


Oaxaca, es la entidad con mayor rezago educativo en el país, es una de las entidades con mayor porcentaje de analfabetismo por alumno; sabemos que 34% de la población habla una lengua indígena, el 22% vive en localidades rurales, 23.3% de la población vive en situación de pobreza extrema.

Estos datos contrastan con la situación del ejercicio magisterial y la forma de organización de este, lamentablemente para beneficio propio, en detrimento de la responsabilidad como docentes y servidores públicos, los docentes de Oaxaca es una de las matrículas de profesores más alta del país, pues con una relación alumno – maestro de 1 por cada 11 alumnos, la niñez oaxaqueña, debería estar situada en la más avanzada del país, pero como sabemos esto no es así.

Es importante y de responsabilidad como legislador, pronunciarse en favor de la medida adoptada y resarcir el derecho de niñas y niños oaxaqueños a recibir la educación básica, laica, gratuita y de gran calidad, esta población habrá que esforzarse para reforzar de la mejor forma el aprendizaje, lo que no podemos reponer es el tiempo que se le conculcó y debemos declarar que esto no solo quede en un incumplimiento de servidores públicos de los docentes de Oaxaca, estas acciones de los docentes , se deben de incluir como delitos de lesa humanidad, toda vez que existe prevaricación, perversidad y premeditación.

Con ésta decisión hecha por el gobierno de Oaxaca, se da un nuevo inicio hacia las libertades que tienen los niños para que puedan ser educados con libertad, y para que así puedan pensar libres y actuar libres.

El Estado tiene la obligación y la responsabilidad de garantizar estas libertades de manera plena, erradicando a todos aquéllos elementos que de manera deshonesta trastoquen los derechos educativos.

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